Scuola Sicura
PROGETTO INF-FORMAZIONE "SCUOLA SICURA”LA PROTEZIONE CIVILE SCUOLA E SICUREZZA
(Da svolgersi presso la scuola richiedente)
Una situazione di imminente pericolo che si verifica all’interno di un edificio con alta concentrazione di persone può modificare sia le condizioni di agibilità degli spazi che il comportamento degli utenti. Le persone,infatti,in presenza di pericolo possono avere diverse reazioni emotive,che vanno dalla manifestazione isterica,al tentativo di fuga alle invocazioni di aiuto, alla difficoltà di respirazione fino agli atti di disperazione Tutte queste manifestazioni si identificano con il termine di panico, che se si dovesse verificare in ambito collettivo in una situazione di emergenza ostacolerebbe le normali operazioni di soccorso. All’interno della comunità scolastica, al fine di non essere colti impreparati da una situazione di emergenza e per poter svolgere senza pericolo le normali attività didattiche, è necessario sviluppare la cultura della sicurezza, in modo da poter affrontare tutte le situazioni con le adeguate conoscenze e applicando al meglio i modelli comportamentali acquisiti. .OBIETTIVI GENERALI Conoscenza del territorio di competenza, dell’ambiente scolastico e degli eventuali pericoli presenti a livello strutturale. Acquisizione di modelli comportamentali che mettano al primo posto la sicurezza propria e degli altri. Essere preparati ad affrontare situazioni di pericolo. Indurre un sufficiente autocontrollo per assumere comportamenti razionali e corretti. Saper controllare la propria emozionalità, senza farsi influenzare dell’eccitazione collettiva. Capacità di non essere colti impreparati al verificarsi di una situazione d’emergenza.
Modulo 1) composto da tutti i ragazzi apri-fila e chiudi-fila Ogni ora 2/3 classi frequentante lo stesso anno seguiranno l’incontro con i responsabili della Protezione Civile. Ogni giorno si potranno svolgere 4 incontri di circa 1 ora da suddividere in incontri teorici e pratici Il calendario dovrà essere stabilito secondo le esigenze scolastiche e compatibilmente con gli impegni dell’associazione scrivente.
DESTINATARI Alunni, docenti,personale ATA e genitori.
PERCORSO DIDATTICO-EDUCATIVOMEZZI E STRUMENTI: Filmati visione slights tematiche Approccio degli studenti alle tematiche della sicurezza da ottenere attraverso: lettura-riflessioni e sussidi. DOCENTE (alla presenza di un tutor dell’organizzazione) DA PROPORRE NEGLI INCONTRI-STUDIO O IN FASE DI BREAFING:
- Lettura di brani letterari ed articoli di giornali incentrati su eventi calamitosi
- Condivisione di esperienze personali- capacità di relazionare con gli altri in situazioni di simulato pericolo
- Esperienze di psicologia di emergenza. Studio del territorio regionale con riferimento alle aree a rischio Conoscenza de Studio del territorio regionale con riferimento alle aree a rischio. Il panico e i suoi riflessi del gruppo
-“Sistemi di controllo” AL TERMINE DEL CORSO SARANNO PROPOSTI QUESTIONARI/TESTPER LA VERIFICA DELLE CONOCENZE ACQUISITE;
inoltre saranno consegnati attestati di partecipazione utili per il credito formativo.
Responsabile Sett.”Educazione Permanente” Patrizia Iovine Per maggiori informazioni Contattare il numero tel-fax auto 0823322518 oppure inviare una mail svg@svgce.org